- 女儿不听话该怎么教育我女儿今年7岁了,上小学二年级.我的性格非常
- 我女儿今年7岁了,上小学二年级.我的性格非常急,动且打,轻且骂.总是管不了20分钟,只要不打了,他就以为没事了,照样不改,成绩也不理想,让他学任何东西,他都不认真,马马虎虎,偷懒,吃不苦,特别爱玩.看,家里有客人,或者是到别人家去玩,他更不听话,想那样那样,如果说了他几句,他还闹,让人头疼,学一样东西,总比别人同岁孩子慢,有时不如比他小的孩子,每教一样东西,他都要学好久,但还达不到一点效果,再怎么学啊,做啊,他考试还是错很多.哎,我都不知道怎么来教育他了,他爸爸说,他有几大缺点.1.卫生习惯差.2.行为习
- 孩子绝非一朝一夕之事！
首先我们家长应该以身作则！记住：“榜样的力量是无穷的”！
现在都讲求赏识教育，您怎么能把孩子说得一无是处呢?听说过“皮格马利翁效应吗”？
——皮格马利翁是古代塞浦路斯的一位善于雕刻的国王，由于他把全部热情和希望放在自己雕刻的少女雕像身上，后来竟使这座雕像活了起来。心理学家罗森塔尔（R. Rosenthal）和雅各布森L. F. Jacobson）称之为“皮格马利翁效应”这个神话故事告诉我们，把全部心血灌注在孩子身上会起到极好的效果。
俗话说：“积千累万，不如养成好习惯。”教育家叶圣陶也指出：“教育就是培养习惯。”由此可见培养习惯的重要性。良好习惯的作用有三个方面：一省时，二省力，三减少错误。但父母不可在培养孩子良好习惯时显得操之过急，必须注意以下几个要点：
1、严格要求：培养孩子的良好习惯，有赖于父母的严格要求。要求一经提出，就必须坚决贯彻施行，不可以有例外。
2、以身作则：在培养孩子某种好习惯的过程中，父母的表率作用很重要，所谓“谁家的孩子像谁”，说的就是这个道理。“己不正，不能正人”，这句话用在好习惯的养成上也很合适。
3、反复练习，及时强化：习惯的形成非一朝一夕之功，非反复练习不可。当孩子按照要求去做时，父母应及时给予肯定。孩子有了兴趣和愉快的体验，良好习惯就容易形成。
4、提供条件：形成习惯有一个过程。在这个过程中，如能提供相应的条件，有助于孩子较快地形成习惯。比如，要求孩子饭后漱口，每次饭后为他提供一杯水，在他养成饭后漱口的习惯之后，再让他自己倒水。比一开始就要他自己倒水漱口更容易形成习惯。
祝孩子健康快乐成长！！