学生不良品德的矫正策略有哪些?
1，改善人际关系，消除疑惧心理和对立情绪； 2，保护自尊心，培养集体荣誉感； 3，讲究谈话艺术，提高道德认识； 4，注重个别差异，运用教学机智；、 5，锻炼与诱因作斗争的意志力，巩固新的行为习惯。