效果为什么不一样？！我教两个普通班的英语，他们基础差不多，但同样
我教两个普通班的，他们基础差不多，但同样的教学方法在两个班的实施效果截然相反！根据新课标的要求，为了让他们开口说英语，我叫他们轮流上台表演，可以说笑话讲故事表演短小的话剧．．．１２班的学生表现很积极，有笑声有掌声，但１１的学生死气沉沉一点反应都没有，我只好自己一个人在说，我很怕上这个班的课，而且没效果，他们讨厌上英语课！我很想改变这种状况，我该怎么办？谁可以帮我！
得因材施教啊，同一方法不一定适合所有班啊！换个方式试试吧，或许会有好效果，不一定非要演讲啊！！！