研究报告本人在研究师生关系对学生的心理和学习的影响，研究对象是中
本人在研究师生关系对的心理和学习的影响，研究对象是中国和沙特的学生。在问卷调查的结果中发现：所有的沙特阿拉伯男生都认为：消极的师生关系会对学生的心理造成极大影响，而只有部分中国男生认为消极的师生关系会对学生的心理造成极大影响，另一部分中国男生则认为消极的师生关系不会导致学生的心理问题。 这是沙特和中国学生的主要区别，大家能帮我想出几点合理的原因解释这一差别吗？
1, 国度不同的生活环境造成思想意识的不同。 2，从小学开始所受教育观念的不同。 3，教育体制与教学模式的不同。 仅给几个较为普遍的理由吧。