请教有关谓语,谓词,动词的问题!如果说谓语是从句法角度划分的语法
如果说谓语是从句法角度划分的单位,动词是从词法角度划分的语法单位,那么请问谓词与谓语,谓词与动词的区别?
愿提供你参考: 谓词的主要功能是充当谓语,有时也可以作主语、定语、宾语。现代汉语的谓词包括两类:动词和形容词。 但谓语是用来陈述主语的,点明主语做什么,怎么样,有什么性质,处在什么状态中,等等,通常用谓词和谓词性短语来充当,体词(体词的主要语法功能是充当主语和宾语,一般不作谓语。现代汉语的体词主要包括三类:名词、数词、量词)或体词性短语也可以作谓语,但有一定的限制。 动词则表示动作变化等的词.如"看,做,思念,进行,来,有,可以,属于,是,使,". 1,动词的主要语法特征 (1)能用"不"修饰,如"不做,不来,不可以,不是,不属于". (2)经常作谓语,大部分能带宾语.带宾语的动词叫做及物动词,又叫他动词,不带宾语的叫做不及物动词,又叫自动词. (3)大多数能在后头加"着,了,过"等动态助词.如"看着,看了,看过,进行着,进行了,进行过" 由于词义的限制,有的动词能带"着,了,过"(见上例"看");有的只能带其中的一个,如可以说"通过了"而不能说"通过着,通过过";有的动词不能带动态助词,如"属于,是,使"等动词,都不能带"着,了,过". (4)大多数表动作的动词可以重叠,重叠后表示动量,有"一下"或"反复多次的意思.单音节动词的重叠方式为AA,双音节动词的重叠方式为ABAB. 如: 看--看看,做--做做,聊--聊聊 学习--学习学习,讨论--讨论讨论 2,动词的分类:可分为一般动词和特殊动词. (1)一般动词包括行为动词(如"洗,飞"),心理活动动词(如"爱,厌恶,尊敬"),使令动词(如"使,让"),比似动词(如"像,似,如")等 . (2)特殊动词指助动词和趋向动词. A,助动词:表示可能,必要和意愿.如: 第一组:能,能够,可,可以,可能,会; 第二组:应,应该,应当,要,得,肯,敢. a,助动词除了具有一般动词的主要语法特征(如受"不"修饰,多数可做谓语)之外,还可以作状语,修饰动词."这样做可以""你敢吗""他会"是助动词作谓语的例子;"你可以走了""你夜里敢出去吗""他会说英语"是助动词作状语的例子. b,助动词大都能进入"不X不"这个格式中,表示委婉或强调的口气.第一组助动词用在这个格式中有委婉的意味,如"不能不相信"不等于"能相信",而是"应当相信"的意思,不过口气要委婉一些.第二组助动词用在这个格式中有强调的意味,如"你不应该不帮他一把"比"你应该帮他一把"更强调一些. B,趋向动词:表示动作的趋向.可分三组: 第一组:来,去 第二组:上,下,进,出,过,回,开,起 第三组:上来,上去,下来,下去,出来,出去,过来,过去,回来,回去,起来 第一组以说话人为着眼点,向着说话人的方向移动为"来",离开说话人为"去".第二组以说话人之外的事物或位置为着眼点.第三组兼有一,二组的特点.如"上来","上"表示从低往高走,"来"表示朝着说话人的位置,表明说话人在上面.若说"上去","去"表示离开说话人所处的位置,表明说话人在下面. 趋向动词除了具有一般动词的主要语法特征(如能受"不"修饰,能作谓语)之外,还能作补语.如"寄来,脱下,跑回去".有的趋向动词还有引申用法,词义虚化.如"热起来,好起来,坚持下去,瘦下去"中的"起来"和"下去"表示动作或性质变化的"开始"和"继续".