- 高一学最近学奇偶函数高一的头都大了一看到题目心里就没底我觉得函数
- 最近学奇偶 高一的
头都大了
一看到题目心里就没底
我觉得函数不像几何图形 可以一步步推出结果
总是做着做着不知做哪去了(就是思维乱套了)
请各位前辈帮帮忙 应该怎么办 快考试了
给点经验 谢谢
- 高级刚接触这种抽象函数很正常
建议你先把抽象的问题具体化,告诉你f(x)是偶函数
你就当f(x)=x^2 或者cosx 或者 f(x)=1 等一些经典的偶函数来坐坐,要结合着图形看,熟练了你就可以脱离特殊具体的思维了,我当初刚接触这些抽象的也不知道怎么弄,但是我会画~记住高中代数里图形和推理一样重要~多积累点经典图形在脑子里一定有很大帮助
高中奇偶无非是判断证明奇偶性的
叫证是偶你只要看f(x)=f(-x)是否成立
或者f(x)/f(-x)=1是否成立
叫证奇只要盯住-f(x)=f(-x)是否成立
或者f(x)+f(-x)=0是否成立
或者f(x)/f(-x)=-1是否成立
照这个思路走 准没错
另外,一定要注意f(x)的定义域,不对称马上非奇非偶,往往一些恶心的老师喜欢在这里做文章
不要急,多问问同学老师,题目很多做不完,做一个明白一个就好,要知道出题人想怎么坑你,你怎么识破他,与出题人斗,其乐无穷~
祝学习进步~