上课走神,怎么办?我是高一的学生,最近上课总是走神.老师讲的内容
我是高一的,最近上课总是走神.老师讲的内容没听进去,真的好害怕,谁能办我.谢谢!
上课走神是学生中普遍存在的现象,尤其是处于的中学生。他们各有不同的表现,有的同学不管哪节课哪门课都走神,有的同学则是部分学科走神,有的同学常常是在某个时候如下午第一节课出现走神。尽管很多同学下过很多次决心要改变这种局面,但就是改不了,为此,很多同学非常苦恼。 要改变这种状况,首先必须清楚上课走神的原因。据研究,上课走神的原因一般有五种: 第一, 部分接受能力强的同学反映敏捷,理解教学内容快,常常处于吃不饱的状态,他们认为教师讲课的节奏太慢,内容太简单,听不听都无所谓,因此容易出现走神。 第二, 部分基础知识有缺陷的同学,上课总是跟不上老师的节奏,常常不知道老师讲到了哪里,因而出现走神。 第三, 有的同学总是凭兴趣听课,遇到不喜欢的学科和老师就不认真听课,久而久之,就会出现上课走神。 第四, 有的同学过去养成了不良的学习习惯,上课注意力总是不集 中,于是自己认为自己不可救药了,从而放弃努力,任随自己处于走神状态。 第五, 有些同学身体虚弱,作息时间安排又欠妥,大脑无法长时间运转,难于集中精力投入学习,因而不由自主地会走神。 针对不同的情况,要采取不同的措施才能对症下药。 ================================================= 要不走神,首先要保持生活习惯的正常~合理安排学习和睡眠的时间~劳累过度也会影响学习的质量~ 在精神保满的前提下~要培养对科目的兴趣~ 因为上课走神除了一些客观因素外就是对科目没有兴趣~我上学的时候对喜欢的语文课从来都不走神~非常认真的听~但是其它不喜欢的科目我一定会干别的~比如在化学的课堂上写语文卷~这是常事~哈哈~ 所以培养兴趣是很重要的~也许有些学生觉得某些学科自己不喜欢将来也不会从事相关的职业~就不用认真的学了~其实这样并不好~我现在走出校门~觉得人生每一段时期都有每一段的任务~学生就是要学习~跟毕了业就要上班一样~这是很正常的~要珍惜学习的机会和环境~ 而培养兴趣就要靠自己的意志了~要对学科进行了解~要尝试着去理解它的概念~当有了一定了解~并且时常钻研的时候~兴趣自然会来了~你想想当你对学习的各科都有一定的基础~在课堂上能自然地回答老师的问题~在成绩上能傲立于他人之上~这在培养自信上不也是很好的么~加油吧~ 偶尔走神避免不了~但希望能马上控制回到现实中~哈哈~ 毕竟我们生活在现实中而不是~生活在梦里~ 回答者:小松博客 - 董事长 十六级 5-13 22:18 上课注意力不集中怎么办? 无论做什么事,如果分散注意力就会出现差错,闹出笑话。 传说清朝时候,有个县官,因天气热,便想买副竹床躺躺凉快凉快。于是,他把仆人叫来吩咐说:天气热了,你到街上给我买副竹床回来。说完交给仆人一块洋钱,叫他快去快回。岂料仆人漫不经心地把竹床误听成猪肠,于是肉店老板一看是县衙门的人,连忙拣上一副上好的猪肠,秤后还有余钱,又将两只猪耳搭上。仆人一见,眉开眼笑,心想:老爷只叫我买一副猪肠,现在却多了两只猪耳朵,正好给我下酒用,便偷偷将两只猪耳朵塞进自己的裤腰里。 仆人手拿着猪肠回到衙门,眯着双眼对县官说:老爷,猪肠买回来了县官见仆人买回来的是猪肠,顿时火冒三丈,骂道:你这个混蛋,叫你去买竹床、为什么买回猪肠,耳朵到哪里去了?仆人一听,吓得面如土色,连忙拿出两只猪耳朵,颤抖着双手呈上给县官,哆哆地说:老爷……明察,耳朵在这…… 这则笑话读来引人发笑,仆人闹笑话的原因,主要是分散注意力,误听了县官的话。 在学习中,同学们也常有分散注意力的现象出现。比如,老师在课常上讲课,有的同学却偷偷地玩玩具,或者想着未完成的作业,想着电影、电视中的情节,想着运动场上激烈的比赛。结果,当老师课堂提问到他时,就往往站起来答非所问,弄得哄堂大笑。要知道,注意是心灵的警卫,学生上课时分散注意力,就等于注意这个警卫失职了,它将该接收的信息拒之门外,而让不该接收的信息闯入人心灵,使正常的学习受到了影响。 造成课堂上开小差和走神的原因是多方面的,有的同学是忽视了课堂45分钟的重要性;有的同学主要是听课目的不明确;有的则是身体不适、疲劳或饥饿;有的是基础差听不进去;有的是由于心情激动而无法集中精神等。那么,怎样克服上课分散注意力的毛病,专心致志地听好课呢? 第一,要重视45分钟的听课时间。小学生的学习主要是通过课堂教学来完成的,但是有些同学没有把握好这一重要的学习机会,他们往往寄希望于课后自己看书来解决老师所讲的问题。因而在这种思想支配下,他们上课也就没有要求自己集中精力去认真听课,结果将宝贵的时间白白浪费掉。因此,希望同学们懂得珍惜上课45分钟的宝贵学习时间,保证将注意力集中到课堂上来。 第二,明确听课的具体任务。一节课刚开始时,老师往往会将本节课所要完成的任务和要求达到的目的明确提出。这时同学们一定要一一记住。并根据这些要求认真听好老师的课。这样,带着一定的任务听课。注意力就容易集中了。 第三,打好知识基础,扫除听课障碍。有些同学学习基础不够扎实,知识缺漏多。造成听新课困难和听不懂,这样就很难集中精神往下听了。这些同学解决上课分心的首要任务是扎扎实实打好基础,及时补好知识缺漏,形成学习上的良性循环。 第四,加强意志锻炼,提高自我控制能力。上课坐45分钟难免会辛苦,也难免会有内外的干扰,这时,同学们要凭意志力来自我约束、自我监督、自我控制。把注意力自始至终集中到听课上来。 第五,生活要有规律,要按时作息,并且要克服看电视或玩游戏机到深夜的习惯,不要让无聊的事耗费宝贵的精力,以保证有充沛的精力来满足学习的需要。 参考资料: 是精神不集中么?道家专门治病! 《常清静经》 老君曰:大道无形,生育天地。大道无情,运行日月。 大道无名,常养万物。吾不知其名,强名曰道。夫道者,有清有浊,有动有静。天清地浊,天动地静。男清女浊,男动女静。降本浊末,而生万物。清者浊之源,动者静 之基,人能常清静,天地悉皆归。夫人神好清,而心忧之;人心好静,而欲牵之。常能遣其欲,而心自静;澄 起心,而神自清,自然六欲不生,三毒消灭。所以,不 能者,为心未澄,欲未遣也。能遣之者,内观其心,心 无其心;外观其形,形无其形;远观其物,物无其物。 三者即悟,唯见其欲。观空亦空,空无所空,所空即无,无无亦无,无无即无,湛然常寂,寂无所寂,欲岂能生;欲即不生,即是真静。真常应物,真常得性,常应常静,常清静矣。如此清静,渐入真道。即入真道,名为得道。虽名得道,实无所得,为化众生,名为得道。能悟之者,可传圣道。 老君曰:上士无争,下士好争。上德不德,下德执德。执著之者,不名道德。众生所以不得真道者,为有妄心。既有妄心,即惊其神;即惊其神,即著万物;即生贪求;即生探求,既是烦恼。烦恼妄想,忧苦身心,便遭浊辱,流浪生死,常沉苦海,永失真道。真常之道,悟者自得,得悟道者,常清静矣。 百字碑 养气忘言守,降心为不为 动静知宗祖,无事更寻谁 真常须应物,应物要不迷 不迷性自住,性住气自回 气回丹自结,壶中配坎离 阴阳生返复,普化一声雷 白云朝顶上,甘露洒须弥 自饮长生酒,消遥谁得知 坐听无弦曲,明通造化机 都来二十句,端的上天梯。 纯阳吕公百字碑测疏 (明)陆潜虚真人撰 养气忘言守,降心为不为。 夫学道修真之子,进步入门,先须理会性命二字。性有性源,命有命蒂;性源要清净,命蒂要坚固。命蒂固则元气充,气充而精自盈矣;性源清则元神定,神定而气自灵矣。何谓命蒂?真息是也。何谓性源?心地是也。我师教人有法,开口便说养气降心,而养气降心自有真诀,故曰“养气忘言守”。“忘言守”,养气之真诀也。五字之中,“忘”字、“守”字要有下落。盖忘言者,非缄闭其口而使之不言也。涵固精神,沉潜内守,情境两忘,无心于言,而言自不出也。若存心缄默,固闭深藏,反成心病。守之云者,守此气也。守之者谁?神守之也。守于何处?《道德经》云:“多言数穷,不如守中。”中者,神气归复之处,人之大中极也。《参同契》云:“闭塞其兑,筑固灵株。”闭兑者,即忘言之义;灵株者,即神气之根。盖能常守于此,则心息相依,子母相见,神气混融,打成一片,绵绵迤迤,久之而成大定。少焉静极生动,真火熏蒸,金精吐华,冲关透顶,灌注上下。气得其养,其妙用有如此者。《道德经》云:人之生也,“负阴而抱阳,冲气以为和。”要知人身中之气,即天地之冲气也尔,其升降阖辟,常与天地之气相为流通。医书谓此气周流人身,随呼吸以往来,昼夜八百一十丈,一呼一吸为一息,昼夜一万三千五百息,而息息各归于其根。庄子云:“真人之息以踵,众人之息以喉。”以踵者,心息相依,归乎其根也。古仙有云:“昔日逢师传口诀,只要凝神入气穴。”忘言守中,非凝神入气穴而何?此之谓归根,此之谓复命,深根固柢,长生久视之道,端在于此。夫养气之诀,既已直露于前,故此下复说降心之诀。盖降心者,降伏妄心,非真心也。夫人之一心,本来无二,但以迷觉而分真妄。《金刚经》云:“云何降伏其心?”人生而静,天之性也;感于物而动,性之欲也。既有欲矣,则情随境转,真以妄迷,纷然而起欲作之心。故《道德经》云:“化而欲作,吾将镇之以无名之朴。”今夫众人皆欲为,而我独镇之以不为,则妄念息而此心将自降矣。妄本无体,皆因真心迷惑而然,今而不为,则必有以真见夫一切有为之法,皆如梦幻泡影,虚妄不常,是以忘机绝虑,将此希求贪着之心,裂教粉碎。是谓以真销妄,妄尽真存,正觉现前,方名见性。如此则言不期忘而自忘,守不期固而自固。是知了命之宗,关于性地。我师十字之中,千古内炼之丹诀,无出于此。直至采药行火,抱元守一,彻始彻终,无过此诀。妙哉!妙哉! 动静知宗祖,无事更寻谁。 上言养气降心,静守内炼,乃无为之道,复恐世人不知此外复有有作之基,乃高真上仙以术延命之事,故吃紧提出“动静”二字,要人知宗认祖。盖金丹之道,无为为体,有为为用,动中采,静中炼,二者不可偏废。故知动而不知静,则基址不立,而无积精累气之功;知静而不知动,则天机不合,而失临炉采药之旨。要之,动其宗也,静其祖也。祖者性祖,静则得之;宗者命宗,非动不立也。知性祖,故修定于离宫;知命宗,故求玄于水府。如是双修,方为究竟。然方其无事之时,忘言默守,屏事息机,无思也,无为也,寂然不动,泰然大定,斯已矣,更俟寻谁?何以学道之人,寻铅觅地,结侣求财,种种外求,席不暇暖?此中正好参详,方见良工心苦。我师说到此地,已将肝胆照人,分明指出修行门径,奈何世人不能领悟,直将容易读过,良可惜哉! 真常要应物,应物要不迷。 何谓真常?性祖是也。何以明之?凡所有相,皆是虚妄,会有变灭,而不能久。故佛经云:万法无性,惟此一真法界方为实相。故曰真常。然所谓真常者,非与物即,非与物离,要在能静能应,常应常静,而常不迷。能不迷则应物无迹,而真性见矣。是谓炼己纯熟,而有为之道始可行也。二“要”字,上不要断灭,下不要着相,皆吃紧醒人之辞。 不迷性自住,性住气自回。 对境忘情,方云大定,故曰不迷性自住,性住则己汞住矣。己汞既住,方可求铅,故曰性住气自回。回者,来归之义。《契》云:“金来归性初,乃得称还丹。”曰归曰还,回之义备矣。 气回丹自结,壶中配坎离。 气自外回,丹从中结。壶中者,大丹凝结之处也。坎离者,阴阳互藏之卦象,铅汞、水火之异名。丹法以乌兔为药材,必须取坎填离,以铅投汞,二者匀平配合,混入中宫,然后龙吟虎啸,而产玄珠于正位。其言自住、自回、自结者,要皆自然之妙用,所谓有为中之无为,一有安排布置,则涉于邪伪之私,而去道远矣。 阴阳生反复,普化一声雷。 此十字者,妙不可言。盖阴阳反复,乃作丹之大旨;普化雷声,乃作丹之秘诀。所谓天机閟密,正在于此。夫神仙丹法,皆以阴阳反复而成。故以药材而言,则阴中用阳,阳中用阴,此阴阳之反复一也;以交媾而言,则女居日位,男配蟾宫,此阴阳之反复二也;以合丹而言,则举水以灭火,以金而伐木,此阴阳之反复三也。如此颠倒异常,大类可见。至其天机玄妙,则在“普化”句中。邵子之诗有云:“忽然夜半一声雷,万户千门次第开;识得无中含有意,许君亲见伏羲来。”盖地中有雷,于卦为复,一阳来复,所谓爻动之时,身中冬至,正好寻铅,得诀修之,则大地山河皆成七宝,故云“普化”。言“一声”者,重始?乓玻酥斜鹩械シゾ鳎笤谑Υ烁苯嗉盒樾模云诩视隹梢病? 白云朝顶上,甘露洒须弥。 此十字,言气回之征验。盖先天之?牛谪扯冢耸痹私W防矗热登拧⒐嵛层蹋铰龆贤ㄓ谀嗤瑁跤腿?迦唬绨自浦诙ド险摺G曛窠度绺事叮饔谛朊郑涤谥芈ィ胗谥泄狡氐そ幔湎笕绱恕P朊郑矫鹩镄朊郑嗽泼罡撸炊ド现濉!蹲贤ゾ吩疲骸安芍雌茫坏腊茁龀迥嗤瑁换窠魅肟冢闾鹎逅樯喽恕!币飧潜敬恕? 自饮长生酒,逍遥谁得知。 气化为水,甘美莫加,故玉液琼浆,随宜立号。《悟真篇》云:“长男乍饮西方酒”,此长生酒也;“雪山一味好醍醐”,此长生酒也;“壶内旋斟延命酒,鼎中收取返魂浆”,此长生酒也。是皆己所独得,无人与共,故曰自饮。逍遥,快乐自得之义。夫此酒既不能与人共,此乐又能与人知耶? 静听无弦曲,潜通造化机。 《太上日用经》云:“无弦之曲,不言而自声,不鼓而自鸣。”盖丹在身中,太和充溢,是以目有神光,耳有灵响,口有甘津,鼻有异香,理所必至,无足异者。吾师意在简文,聊举其一,即其余可推也。 都来二十句,端的上天梯。 吾师百字灵文,乃千圣登真之梯筏,学人谁不知诵?求其融会贯通,以得夫立言之意者,盖亦?耙印P勤倭硬晃模墒μ彡心辏鸬ご蟮溃⑶杂胛拧?贾似艉戏冢烁屹晕馐瑁骷枚戎蛄海比酥勰俊<竦匏幼铮皇购玫乐祝嫠鞫械醚桑覆桓何崾χ毯酢J? 隆庆辛未五月十有一日 邱长春真人青天歌测疏 (明)陆潜虚真人撰 青天莫起浮云障,云起青天遮万象。万象森罗镇百邪,光明不显邪魔旺。 我初开廓天地清,万户千门歌太平。有时一片黑云起,九窍百骸俱不宁。 是以常教慧风烈,三界十方飘荡彻。云散虚空体自真,自然现出家家月。 夫青天湛湛,万象森罗,忽起浮云,重重遮障,阳衰阴盛,魔鬼逼人。喻彼性体真空,岂容私意?瞥然念起,翳彼太虚,则五官失职而光明不显,六贼来侵而邪魔转盛。是以学道初关,先须炼己。炼己者,克己也,克去己私,私欲净尽,本体湛然,乃见真性。“我初开廓”,用功之始,能使天君泰然,清宁自若,百体从令,共乐大平。功夫少间,私意复萌,九窍之邪,投间煽乱。是以常秉慧剑,扫荡诸邪,务使一念不生,万缘顿息,孤轮独拥,朗照千门,则如风卷残云,云消月出,家家户户普照圆光也。然家家有月,皆一月之所摄,正如人身窍窍光明,总归真性,念起则壅蔽聪明,欲净则神光透露。 月下方堪把笛吹,一声响?日窕摹>鸲接裢樱蛊锇茁谷缧浅邸? 如上炼性纯熟,方许临炉,故有月下吹笛之说。笛,无孔笛也。华夷者,以喻内外。一声响?龋乃浦傅焉⒁馐笛岳锥5贝死锥保诒鐾庵鳎皇苯换幔收穸模恫瓮匪健叭嗣窬 笔且病6接裢杂骷汗5蛊锇茁梗杂骰⑶Α0茁辜窗谆⒅澹致刮灏偎晔急浒祝嗑?胖摺5蛊镎撸孀现啤H缧浅郏运僖病S裢锫梗室灏仓福扛腔⑶戎粒匦爰汗缓蟊鲇魅耄鞴遥皇卑肟讨洌浅鄣缱撸渡侠ド剑等胫泄沟な季汀9蚀艘韵拢煅晕卵匀恢谩? 逡巡别转一般乐,也非笙兮也非角。三尺云璈十二徽,历劫年中混元?蕖? 玉韵琅琅绝郑音,轻清?坦岽锶诵摹N掖右坏霉砩窀ǎ氲厣咸斐沤瘛? 夫采药归来,虎龙战罢,乾坤宁谧,罢功守城,偃武修文,搬运符火,一味养以中和,故别转所用之乐,非笙非角而取云璈。云璈者,古琴名,圣人用之以养中和之德者也。盖笛音嗷噪,武炼者象之;琴韵中和,文修者尚之。用各不同,故云“别转”。三尺以象三田,十二徽以准年月。历以年劫,贵久道也。?抟曰煸耷显湟病R艟N溃抟耙病G矣裨侠爬牛谷俗嘀衿澹胖亩愠抢忠玻袷涤性眨〔还杂魑嵘碇泻椭疃选4哟艘院螅蚬砩袂昭觯ㄒ沓晒Γ氲厣欤窬乓印? 纵横自在无拘束,心不贪荣身不辱。闲唱壶中白雪歌,静调世外阳春曲。 大丹圆就,药化神升,自在纵横,从心所欲,歌白雪、鼓阳春,乐且??哉!仙家之日月也。阳春白雪,乃师旷所拟钧天之乐,今世亦有传者。但此言壶中白雪、世外阳春,似亦身中造化,以为歌曲,殆寓言耳。 我家此曲皆自然,管无孔兮琴无弦。得来惊觉浮生梦,昼夜清音满洞天。 歌中所言琴笛歌曲,皆是寓言。仙翁恐人取相而求,故复终篇道破,言我家此曲乃罔象之象、希声之声,谓管无孔,谓琴无弦,所谓无情作用,无情听受者,迥与世俗之乐,仙凡不同。且阎浮之世,浊梦昏沉,洞天之中,清音遍满,故尘梦非此乐而不醒,此乐非梦醒而不得,岂不寤寐遐思,令人忻恋哉! 【星按】《羣仙要语》清和尹真人云:“长春师父言:觑那几个师家,福慧相貌,皆胜自己,遂发心下三年志,要炼心如寒灰。下了十年志,心上越整理不下。自知福小,再加志,着一对麻鞋,系了却解,解了却系,每夜走至十七八遭,不教昏了性子。后习至五十日不动心,真性常明,便似个水晶塔子。或一日却倒了,更起念,师父啼哭,自知福浅,不能了道,经天魔及五帝大魔飞石打折三根胁肢,亦不动心。后至圣贤提挈,闻空中言:你二月十五日得道。则至十一日早便通天彻地,观见天地山河如同手掌。”真人此歌,要亦自家履历公案,篇首数句,模写殆尽,其言“一得鬼神辅”,乃圣贤提挈也。真人云:“修行全在志,若无志,圣贤如何提挈?只勿令念起,乃志也。”至哉言乎!敬录于后,以自策励云。 隆庆辛未五月十有二日 回答者:zhuao1997 - 举人 五级 10-22 15:40 鸣谢百度的同仁